Genom att förenkla kan man göra det lättare att förstå. Men samtidigt begränsar man den kunskap man får del av. Det blir därigenom svårare att sätta saker i ett större samanhang. Samtidigt som det blir svårare att dra slutsatser och utveckla sina frågeställningar.
Är det våra egna föreställningar om vad ett barn ska kunna och vad som är lätt respektive svårt, som gör att vi förenklar?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar